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拾忆

———十年锦城，永恒记忆

校园文化办公室 陈晓梦

2009年7月，我与锦城结下不解之缘。回首这十年大学工作时光，一路前行，一路成长。十年求索，十年发展，十年创新。在锦城学院，我得到了许多宝贵的人生经验，一点一滴的工作经历都让我受益匪浅。

我常常将锦城比作是人生的一段重要征程。还清晰记得当年大学毕业后，我成为了锦城学院辅导员大家庭中的一员，收获了人生中的第一届学生，认识了很多同为一线教育者的“战友”，这份神圣的责任伴随着我开启了我的锦城时光。

一、全身心投入锦城教育事业，与学生共同成长

辅导员职业是需要理想、信念和坚守的，工作内容是繁杂、艰辛的。如何能让几乎同龄的几百号学生，信任、信服我，带着这一个信念和目标，我开始了与学生的“斗智斗勇”。

工作中我会遇到各种各样的学生问题。比如：后进学生帮扶、贫困助学帮扶、就业困难帮扶、学生情感问题、旷课迟到、同学矛盾、生病等等。多年的学生工作经验也锻炼我的心态，让我在学生教育问题的处理上更加细心、耐心、责任心。

那个时候有的同学迟到旷课或者睡懒觉，我每天早上会去查寝督促他们。学生宿舍出现脏乱差现象，便每周带领学生一起在宿舍做大扫除。学生之间发生矛盾立刻组织调解等等。查课、查寝、学生团队建设、思想教育记录都成为了我每天的常规工作。

回想这段辅导员工作经历，给我印象最深的是一位留级的同学。为了让他能在我手上顺利毕业，我对他做了一个长达2年的后进学生学业帮扶计划。加强与家长的双向管理，每周跟任课老师了解学生学习状态，督促他们完成课程作业。课余时间带他们走出宿舍，加强身体锻炼，慢慢帮他们调整自身学习状态。在各方的配合努力下，最终顺利拿到毕业证。

二、营造“奋斗向上、止于至善”的积极校园文化精神

积累了9年的辅导员工作经验，我调职到了校园文化办公室。对于这样一种转型，我开始适应新的环境，工作节奏，工作思维，不断改变自己，吸收兼容各种知识。

经过近四年的学习和摸索，我又重新认识了锦城，更加全面地了解了学校的历史发展进程。在邹广严校长的正确领导下，通过所有“锦大”人不懈努力，锦城学院成为了一所让社会放心，让家长安心的高标准、高水平、高质量办学的综合应用型大学。

与此同时，锦城学院还是一座充满文化底蕴的学校，在校园的各个角落都渗透着中华传统文化的精髓，如：孔子像、三大以“忠孝、仁爱、信义”命名的教学楼、苹果湖、天知亭、杏岛等。除了建筑景观，学校还很重视对学生的中华传统文化教育的培养，如：组织每一届新生参观学习校史、每年孔子诞辰举行论语经典诵读活动，把学习中华传统文化、劳动教育纳入学生学习课程等。丰富的校园文化，不仅提高了学生的人文道德素养，拓宽了同学们的视野，也为大学生的全面发展提供了广阔空间。

十年锦城时光，仿佛在弹指一挥间，岁月在流逝，我也在成长。在未来的工作中，等待着我的将会是更多的挑战，我将继续秉承锦城精神，以更加饱满的精神状态和创新意识积极努力工作！